SCHEDA CONSEGNATA AGLI ALUNNI
DIREZIONE DIDATTICA STATALE DI VIGONZA SCUOLA PRIMARIA “ A. MANTEGNA” DI PERAROLO
ALUNNA/O
…………………………………………………………………………..
CLASSE …………... DATA ……………………………………
INDICATORI
|
INFORMAZIONI
|
NOTE PARTICOLARI
|
QUANDO?
|
IL GIORNO 20 APRILE 2016
|
|
DOVE?
|
NELLA NOSTRA SCUOLA
|
|
CHI?
|
TUTTI GLI ALUNNI , SUDDIVISI PER GRUPPI MISTI DI CLASSE
|
|
COSA FAREMO?
|
CI RIUNIREMO CON UNA GUIDA IN UN’AULA, PER :
-
CI RITROVEREMO CON TANTI AMICI DI CLASSI DIVERSE;
- COLOREREMO UNA SCACCHIERA CON LA MASSIMA
PRECISIONE;
-
STUDIEREMO E PROVEREMO A GIOCARE A DAMA
-ALCUNI ALUNNI A TURNO SI RECHERANNO A DISEGNARE GLI "SCALONI" IN GIARDINO.
|
|
COME?
|
PRIMA DELLE 9 IN CLASSE CI
PREPAREREMO OGNUNO CON
-
LA PROPRIA TAVOLETTA CHE DEVE AVERE IL NOME E LA CLASSE SCRITTI DIETRO E UNA CROCETTA
A MATITA SULLE CASELLE DA COLORARE
-
L’ASTUCCIO
( con un pastello nero)
-
MERENDA
FASI DI LAVORO:
-
PRIMA SEGNARE NELLA SCACCHIERA CON IL PASTELLO
NERO UN PICCOLO BORDO INTERNO ALLA CASELLA DA COLORARE
-
POI COLORARE
CON CURA CON IL PENNARELLO
IL LABORATORIO
FINIRA’ ALLE ORE 11:00
|
NEL LABORATORIO I BAMBINI LAVORERANNO A COPPIE (IL PIU’ GRANDE AIUTERA’
IL PIU’PICCOLO)
ATTENZIONE !!! NON BAGNATE LA TAVOLETTA O IL PENNARELLO SI
SCIOGLIERA’ SPORCANDO LE CASELLE!!!
|
PERCHE’?
|
QUESTA GIORNATA SPECIALE E’ STATA ORGANIZZATA GRAZIE AL NOSTRO
PROGETTO DI PLESSO “GIARDINO IN GIOCO” PER PROPORCI NUOVI MODI DI GIOCARE TRA
NOI E STARE BENE INSIEME!
|
|
QUINDI…..
|
IMPEGNIAMOCI PER QUESTO A…
-
AIUTARCI COLLABORANDO;
-
LAVORARE CON CURA E PRECISIONE;
-
RIMANERE CONCENTRATI SUL LAVORO;
-
PROVARE E RIPROVARE CON PAZIENTE TENACIA!
|
|
EMOZIONI
|
COM’E’ ANDATA?
J J L
|
 |
| IL LAVORO RICHIEDE GRANDE PRECISIONE... |
 |
| ...E GRANDE PAZIENZA! |
 |
| I GRANDI AIUTANO I PICCOLI! |
 |
| CHE BELLO DIPINGERE ALL'APERTO! |
